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  专项03 压强综合 一．压力的概念（共4小题） 二．压强的定义和单位（共5小题） 三．增大压强的方法及生活中的实例（共4小题） 四．减小压强的方法及生活中的实例（共5小题） 五．液体压强的特点及其应用（共6小题） 六．连通器的原理（共5小题） 七．船闸的工作过程（共5小题） 八．生活中常见的连通器（共4小题） 九．生活现象证明大气压的存在（共6小题） 十．标准大气压的值（共5小题） 十一．大气压与高度的关系（共6小题） 十二．大气压对液体沸点的影响（共5小题） 十三．大气压的应用（共5小题） 十四．跨学科实践：制作简易活塞式抽水机（共5小题） 十五．流体压强与流速的关系及现象解释（共6小题） 十六．飞机的升力及其应用（共4小题） 一．压力的概念（共4小题） 1．关于重力、压力和压强的理解，下列说法正确的是（） A．压力的方向和重力的方向都是竖直向下 B．物体自由静止放在水平地面上时，对地面的压力就是物体的重力 C．压强大小在数值上等于物体单位面积上所受的压力，所以压强就是压力 D．压强越大，则压力的作用效果越明显，但压力不一定越大 【答案】D 【详解】A．压力的方向总是垂直于接触面，但并不全是竖直向下，故A错误； B．物体自由静止在水平地面上时，对地面的压力大小等于物体的重力大小，但压力是物体对地面的力，施力物体是物体，受力物体是地面，重力是地球对物体的力，施力物体是地球，受力物体是物体，两者是不同的力，故B错误； C．压强是单位面积上受到的压力，它是表示压力作用效果的物理量，和压力是两个不同的物理量，物理意义不同，故C错误； D．压强的物理意义就是表示压力作用效果的物理量，因此压强越大，压力作用效果越明显，压强大小由压力大小和受力面积共同决定，但压力不一定越大，故D正确。 故选D。 2．将物理课本放在桌面上，则如图中可表示桌面受到压力的示意图的是（） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图中的力作用在课本上，不是桌面受到压力的示意图，故A不符合题意； B．图中的力作用在桌面上，方向指向桌面，是课本对桌面的压力，故B符合题意； C．图中的力作用在课本上，方向指向课本，是桌面对课本的支持力，故C不符合题意； D．图中的力作用在课本上，不是桌面受到压力的示意图，故D不符合题意。 故选B。 3．A、B两长方体木块质量分别为和。用一根轻质弹簧把它们连结在一起，放在水平桌面上。用一个竖直向上的拉力作用在B上，A、B静止时，A对地面没有压力，如图（a）所示，则_______N。现改用与同样大小的竖直向下的压力作用在B上使A、B静止，如图（b）所示。则图（b）中A对地面的压力为_______N。 【答案】 30 60 【详解】[1]A的重力 B的重力 图a中，A对地面没有压力，说明地面对A的支持力为0。把A、B看成整体，整体静止受力平衡，向上的拉力等于A、B的总重力 [2]已知，方向竖直向下。仍把A、B看成整体，整体静止受力平衡：向下的总力为A、B总重力加上压力，向上的力为地面对A的支持力，因此 根据物体间力的作用是相互的，A对地面的压力等于地面对A的支持力，大小为。 4．画压力的示意图时，一定要注意压力的作用点画在________物体上，且方向_____于接触面，________被压物体，如图所示： 【答案】 受力 垂直 指向 【详解】[1][2][3]力的作用点一定画在受力物体上，压力的作用点也是画在受力物体上，并且垂直于接触面，方向是指向被压物体。 二．压强的定义和单位（共5小题） 5．在国际单位制中，压强单位的是（    ） A．牛顿 B．米每秒 C．帕斯卡 D．米 【答案】C 【详解】A．为了纪念牛顿，用他的名字作为力的单位，故A不符合题意； B．米每秒是速度的单位，故B不符合题意； C．为了纪念帕斯卡，用他的名字作为压强的单位，所以在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa，故C符合题意； D．米是长度的单位，故D不符合题意。 故选C。 6．下列关于压强的说法中，正确的是（     ） A．压强与压力成正比 B．当压力一定时，压强与受力面积成反比 C．压力越大，压强越大 D．受力面积越小，压强越大 【答案】B 【详解】AB．压强大小与压力大小和受力面积大小有关，根据公式可知，当压力一定时，压强与受力面积成反比； 受力面积相同时，压强与压力成正比，故A错误，B正确； CD．根据公式可知，压强大小与压力大小和受力面积大小有关，当受力面积一定时，压力越大，压强越大；当压力一定时，受力面积越小，压强越大，故CD错误。 故选B。 7．小明在超市买了萝卜、面粉和鸡蛋，用三只保鲜袋将三样食材分别装好后，再将三样食材放在环保袋中提回家。最合理的装袋方式是（） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】萝卜、面粉和鸡蛋三种食材中，鸡蛋最容易碎裂，能承受的压强最小，应放在最上方；面粉比较软，可以增大鸡蛋与萝卜的受力面积，减小压强，所以把萝卜放在下面，面粉放在中间是合理的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．成年人站在地上对地的压强1.5×104Pa，表示的物理意义是__________。 【答案】 见详解 【详解】压强是压力与受力面积的比，成年人站在地上对地的压强1.5×104Pa，由压强的物理意义可知，表示的是每平方米地面受到的压力为1.5×104牛。 9．压强是表示压力作用效果的物理量，一名中学生双脚站立时对地面产生的压强约为1.25×104帕，表示每平方米面积上受到的压力为____________牛；当他行走时对地面产生的压强将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 【答案】 变大 【详解】[1]压强的定义是“单位面积上受到的压力”，1.25×104帕表示每平方米面积上受到的压力为 1.25×104牛。 [2]中学生站立和行走时，对地面的压力始终等于自身重力，大小不变。行走时单脚接触地面，受力面积变为站立时的一半，根据压强公式，压力F不变，受力面积S变小，压强会变大。 三．增大压强的方法及生活中的实例（共4小题） 10．在图所示的事例中，目的是为了增大压强的是（） A．铁轨下铺枕木 B．载重车装有履带 C．吸管的一端剪成斜口 D．书包带设计得较宽 【答案】C 【详解】ABD．铁轨下铺枕木、载重车装有履带、书包带设计得较宽，都是通过增大受力面积，减小压强，故ABD不符合题意； C．吸管的一端剪成斜口，是通过减小受力面积，增大压强，故C符合题意。 故选C。 11．如图所示，下列实例中属于增大压强的是（    ） A．滑雪板的面积很大 B．骆驼脚掌较宽 C．破窗锤的锤头很尖 D．汽车安全带较宽 【答案】C 【详解】A．滑雪板的面积很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对雪的压强，防止陷入雪中，故A不符合题意； B．骆驼脚掌较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对沙地的压强，防止陷入沙中，故B不符合题意； C．破窗锤的锤头很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大对玻璃的压强，以便更容易击碎玻璃，故C符合题意； D．汽车安全带较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对人体的压强，以保护乘客，故D不符合题意。 故选C。 12．如图，运动员在短道速滑起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前跑出，是因为力的作用是_________的。冰刀所受支持力的施力物体是________，冰刀做得很锋利是为了_________压强。 【答案】 相互 冰面 增大 【详解】[1]运动员向后蹬冰面时，对冰面施加力，同时冰面对运动员施加向前的反作用力使运动员向前运动，这说明力的作用是相互的。 [2]冰刀放在冰面上，冰面对冰刀有向上的支持力，因此支持力的施力物体是冰面。 [3]冰刀做得很锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，便于滑冰。 13．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。比如蚊子，如图所示，其细尖的口器，是通过______ 的方式增大压强，从而刺穿皮肤吸取人和动物体内的血液。 【答案】减小受力面积 【详解】蚊子有细尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而刺穿皮肤吸取人和动物体内的血液。 四．减小压强的方法及生活中的实例（共5小题） 14．下图所示的实例中，目的是减小压强的是（） A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】①斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强； ②履带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强； ③书包背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积，可减小压强； ④图钉的钉尖做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积，可增大压强。 目的是减小压强的是②③，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．全球气候变暖，部分冰层变薄。一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子向前爬行，如图甲所示，到达厚冰层后就变成正常行走，如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时采取了特殊姿势是为了（   ） A．减小对冰层的压力 B．减小冰层所受压力与受力面积之比 C．减小受到的支持力 D．减小冰面的摩擦 【答案】B 【详解】北极熊重力不变，它对地面的压力等于自身重力，因此对冰面的压力不变，冰面对北极熊的支持力与压力是一对相互作用力，大小相等，所以压力也保持不变。北极熊趴下爬行时，增大了与冰面的受力面积，根据压强公式，压力与受力面积之比为压强，压力不变、受力面积增大，则压强减小，也就是减小了冰层所受压力与受力面积之比，目的是避免冰面破裂，与摩擦力无关，故选B。 16．《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（） A．锄头锄田 B．宽扁担挑粮 C．夯锤榨油 D．踏碓舂谷 【答案】B 【详解】A．锄头的刃很薄，是通过减小受力面积来增大压强，方便锄地，故A不符合题意； B．扁担做得宽扁，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，避免肩膀被压疼，故B符合题意； C．夯锤的底部较窄，是通过减小受力面积来增大压强，方便榨油，故C不符合题意； D．舂谷的碓头较尖，是通过减小受力面积来增大压强，方便舂碎谷物，故D不符合题意。 故选B 。 17．插秧凳是我国劳动人民智慧的结晶，它能够大大减少农民伯伯弯腰劳作，如图所示的插秧凳的底部做得很宽是通过 _____ 的方式来 ____ （选填“增大”或“减小”）压强，因此导致插秧凳不容易陷进泥里。 【答案】 增大受力面积 减小 【详解】如图所示的插秧凳的底部做得很宽，增大了受力面积，在压力一定时，能减小压强，因此导致插秧凳不容易陷进泥里。 18．如图所示，在①推土机、②篆刻刀、③破窗锤、④火车轨道中，_______（填序号）是减小压强的，是通过______方式减小压强的。 【答案】 ①④ 增大受力面积 【详解】[1][2]推土机：推土机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强。 篆刻刀：篆刻刀刃磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强。 破窗锤：破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强。 火车轨道：火车轨道铺设在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积减小压强。 所以减小压强的是①④，是通过增大受力面积的方式减小压强的。 五．液体压强的特点及其应用（共6小题） 19．如图所示，容器左右两边装密度不同的液体，两侧液面等高时，橡皮膜向左凸起。此现象说明液体的压强与下列哪个因素有关（   ） A．液体密度 B．橡皮膜深度 C．橡皮膜面积 D．液体体积 【答案】A 【详解】已知容器左右两边装密度不同的液体，两侧液面等高，根据液体压强公式，此时相同，（深度）相同，而液体密度不同，橡皮膜向左凸起，说明两边压强不同，由此可知液体压强与液体密度有关。橡皮膜面积和液体体积并不会直接影响液体压强的大小，该实验大多数表现的是液体密度对压强的影响。 故选A。 20．小明是一名潜水爱好者，他在游泳池中训练时，以下说法正确的是（） A．小明上浮过程中，所受水的压强不变 B．小明缓慢下潜的过程中，所受水的压强变小 C．同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小相同 D．将水池中的水逐渐放空的过程中，池底受到水的压力变大 【答案】C 【详解】AB．根据液体压强公式，小明上浮过程中，深度减小，所受水的压强会变小。同理，小明缓慢下潜过程中，深度增大，所受水的压强会变大，故AB错误； C．根据液体压强的特点：同种液体，同一深度处，向各个方向的压强大小相等，故C正确； D．将水池中的水逐渐放空时，水的深度逐渐减小，池底受到的压强逐渐减小，池底面积不变，根据压力公式，可得池底受到水的压力变小，故D错误。 故选C。 21．如图所示，将量杯放在水平地面上，向杯中匀速注水直至注满。杯对地面的压强为，水对杯底部的压强为，下列压强随时间变化图像正确的是（） A．只有① B．只有④ C．①和③ D．①和④ 【答案】B 【详解】水的重力与注水时间成正比，由于杯子的自重不变，总重力与注水时间应是一次函数关系，而不是正比例函数关系，也就是图像应不经过原点，故①②错误；水对杯底的压强 ，其中 h 是水深，由于量杯上口大、下口小（截面积由下向上变大），在匀速注水时，水位上升初期较快，后期较慢，h 随时间的增长并不像直筒那样严格线随时间的增长曲线先陡后缓，对应图 ④；故B正确，ACD错误。 故选B。 22．汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，防止水变深导致车门难以推开，原因是：__________。如图所示，汽车不慎被淹，在车门下距水面0.3m深的O点处水的压强为______Pa。（，g取10N/kg） 【答案】 液体压强随深度的增加而增大 【详解】[1][2]根据液体压强公式，深度越深，受到水的压强越大，车门越难推开；在车门下距水面0.3m深的O点处，水的压强。 23．物理来源于生活。物理老师把底部带有小孔的空透明矿泉水瓶（无盖）竖直缓慢压入水中，发现瓶内水面上升，同时瓶中形成了如图所示的“小喷泉”，能得出液体压强与液体___有关。 【答案】深度 【详解】把底部有小孔的空矿泉水瓶竖直压入水中的深度不同，且深度越深，小孔水喷得更高，说明压强更大，能得出液体压强与液体的深度有关。 24．如图所示，上端开口的矿泉水瓶内装有一些液体，在侧壁扎一个孔，液体会从侧壁流出，这说明液体对____有压强。随着液体流出，小孔上面液体高度变低，从容器侧壁孔中喷出的液体射得慢慢的接近，说明液体对小孔处产生压强____（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明液体压强与_____有关。 【答案】 侧壁 变小 液体深度 【详解】[1][2][3]液体从侧壁流出，是因为液体对侧壁有压强；小孔流出液体射的距离变近，说明液体对小孔处压强变小；这是由小孔上方液体高度变低引起的，由此说明液体压强与液体深度有关。 六．连通器的原理（共5小题） 25．图中利用连通器原理工作的是（    ） A． 存水弯 B． 活塞式抽水机 C． 飞机升力 D． 孔明灯 【答案】A 【详解】A．下水道存水弯成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以有效的预防下水道里的气味散发出来，利用了连通器，故A符合题意； B．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压，没有利用连通器原理，故B不符合题意； C．流体流速越大的位置，压强越小。飞机机翼上面受到的压强小，下面受到的压强大，机翼上下有压强差，出现压力差，形成向上的升力，故C不符合题意； D．孔明灯是利用空气受热膨胀、密度变小，孔明灯所受的浮力大于重力升空，故D不符合题意。 故选A。 26．如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列有关说法中错误的是（） A．地漏的存水杯装满水时是连通器 B．当存水杯装满水时，地面上的水仍能流进下水道 C．隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道异味气体进入室内 D．为避免异味气体进入室内，存水杯中水面一定要达到的最低高度是位置2 【答案】D 【详解】A．根据地漏的结构图可知，存水杯上端开口，底部连通，属于连通器，故A正确，不符合题意； BC．由连通器原理可知，隔离板的作用是：当存水杯装满水时，地面上的水可以流进下水管，隔离垃圾进入下水管和下水道“异味”进入室内，故BC正确，不符合题意。 D．根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，所以了防止“异味”进入室内，水面能到达的最低高度是位置3的高度，最高高度是2的高度，故D错误，符合题意。 故选D。 27．连通器在日常生活、生产中存在广泛的应用。下列图片所示的实例中，不是利用连通器原理的是（） A． 过路涵洞 B． 拦河大坝 C． 锅炉的水位计 D． 牲畜自动饮水器 【答案】B 【详解】过路涵洞、锅炉的水位计、牲畜自动饮水器都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 28．小华家新房装修时，他观察到工人用灌水的透明塑料管制作了一个水平仪，如图所示，当管内水不流动时，管口水面齐平，这利用了_____ 原理。 【答案】连通器 【详解】因为透明长塑料管有灌水，而且塑料管的两端开口，底部相连通，所以当管中的水静止时，管两端的水面一定相平，而这也是利用了连通器的原理。 29．位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。下图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作一个_______；当水不流动时，_______。 【答案】 连通器 ＜ 【详解】[1][2]郑国渠两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的，且上端开口，所以可把它看作是一个连通器；当水不流动时，由题图可知，A点的深度小于B点的深度，由 可知，水对点的压强小于水对点的压强。 七．船闸的工作过程（共5小题） 30．船只通过大坝需要利用船闸，现有一艘船从上游往下驶通过船闸，如图所示，请你指出船只通过船闸的顺序（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】船通过船闸时，船闸内外构成连通器，船闸内外的水位应相同。先是上游与闸室构成连通器，再是下游与闸室构成连通器。因船从上游往下驶通过船闸，所以船应由上游逐渐驶向下游，观察船在图中的位置，正确的顺序应为cabd。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 31．三峡船闸是世界最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是（      ） A．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门右侧的压力大于左侧的压力 B．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门两侧的压力相等 C．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门两侧的压力相等 D．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门右侧的压力大于左侧的压力 【答案】D 【详解】上游阀门A打开，下游阀门B关闭，闸室和上游水道构成连通器，对于阀门B来说，右侧的水深大，水对右侧的压强大，所以水对阀门B右侧的压力大，故ABC错误，D正确。 故选D。 32．如图所示是船闸工作示意图，船只经过船闸从上游驶往下游，下列顺序正确的是（） ①打开闸门C，船驶入闸室 ②打开闸门D，船驶向下游 ③关闭闸门C和阀门A，打开阀门B ④关闭阀门B，打开阀门A A．④①③② B．①③④② C．②④①③ D．③②①④ 【答案】A 【详解】船只经过船闸从上游驶往下游，应先关闭阀门B，打开阀门A，等上游与闸室的水位相同时，打开闸门C，船驶入闸室，然后关闭闸门C和阀门A，打开阀门B，当下游与闸室的水位相同时，打开闸门D，船驶向下游，故下列顺序正确的是④①③②，故A正确，BCD错误。 故选A。 33．2025年5月10日三峡船闸完成年度检修，恢复双向通航。我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，如图所示，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，闸室和______水道构成连通器。 【答案】上游 【详解】图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭，闸室和上游水道构成连通器。 34．我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最高可达113m。巨大的落差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题，修建船闸有效地解决了这样的一个问题。 (1)如图所示，船闸由闸室和上、下游闸门C、D以及上、下游阀门A、B组成。当闸室水面上升到和上游水面相平后，打开C，船从上游进入闸室后；然后关闭上游的闸门和阀门，接着打开 ______，闸室就和下游水道构成了一个______，当闸室水面下降到跟下游水面______时，就能打开D，船驶向下游； (2)三峡水电站的水库建有大坝，随着水的深度的增加，大坝受到水的压强也会______，所以，大坝应当建成什么形状，才能更加稳固：______。 A．上下等宽 B．上宽下窄 C．上窄下宽 【答案】(1) 阀门B 连通器 相平 (2) 增大 C 【详解】（1）[1][2][3]船闸是利用连通器原理工作的，连通器中液体静止时，各个容器中液面相平。当闸室水面上升到和上游水面相平后，打开C，船从上游进入闸室后；然后关闭上游的闸门和阀门，接着打开阀门B，闸室就和下游水道构成了一个连通器，当闸室水面下降到跟下游水面相平时，就能打开D，船驶向下游。 （2）[1][2]根据，随着水的深度的增加，大坝受到水的压强也会增大，所以大坝应当建成上窄下宽的形状，才能更加稳固。 八．生活中常见的连通器（共4小题） 35．下列事例中，利用连通器原理进行工作的是（    ） A．量杯 B．茶壶 C．注射器 D．抽水机 【答案】B 【详解】A．量杯只有一个开口，不符合连通器的结构，不是利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．茶壶的壶嘴与壶身底部连通，上端开口，故是连通器，是利用连通器原理工作，故B符合题意； C．注射器在吸药水时，外界大气压大于其内部的压强，药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，是利用大气压强工作的，故C不符合题意； D．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，与连通器无关，故D不符合题意。 故选B。 36．下列不是连通器的是（） A．锅炉水位计 B．茶壶 C．三峡船闸 D．U形管压强计 【答案】D 【详解】ABC．茶壶、锅炉水位计、三峡船闸都是上端开口，下部连通，即都是利用连通器的原理制成的，故ABC不符合题意； D．U形管压强计的上端只有一侧是开口的，另一侧是封闭的，不符合连通器的特点，不是利用连通器原理工作的，故D符合题意。 故选D。 37．生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识，在图a中，金属锥的头部尖细锋利，是为了能产生很大的__________；在图b中，“乳牛自动喂水器”利用的是__________原理；在图c中新型材料“气凝胶”被称为“最轻材料”是因为其__________极小。蛟龙号载人潜水器在下潜到海面下6km深处受到海水的压强是__________Pa（，g取10N/kg）。 【答案】 压强 连通器 密度 【详解】[1]增大压强的方法有增大压力和减少受力面积两种方法，在图(a)中，金属锥的头部尖细锋利，是利用减小受力面积的方法增大压强。 [2]上端开口，下部相连通的容器叫作连通器；液体不流动时，连通器内的各容器中的液面总是在同一水平面上，茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都利用了连通器的原理。 [3]密度是单位体积的某种物质的质量，在图(c)中的新型材料“气凝胶”被称为“最轻材料”是因为其密度极小。 [4]蛟龙号载人潜水器在下潜到海面下的深度为 受到海水的压强是 38．生活中处处有物理，细心观察就会有收获。一天小明在看爸爸疏通厨房管道时，发现厨房的下水管道是一个U字形，这是利用了______原理来防止异味进入室内。聪明的他发现具备这种结构的装置，内部的液体总是______的。 【答案】 连通器 相平 【详解】[1]厨房的下水管道U形管上端开口，下端连通，属于典型的连通器。 [2]根据液体压强的特点可知，连通器中的液体在不流动时液面总是相平的。 九．生活现象证明大气压的存在（共6小题） 39．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（） A．用注射器将药液注入肌肉没利用大气压的作用 B．高压锅是利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理 C．马德堡半球实验证明了大气压的存在 D．堤坝下部比上部建造得宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 【答案】D 【详解】A．用注射器将药液注入肌肉时，主要是依靠手动施加的压力推动活塞，使药液流出，而不是依赖大气压的作用，故A正确，不符合题意； B．高压锅通过密封增加内部气压，使水的沸点升高，从而在更高温度下烹饪食物，故B正确，不符合题意； C．马德堡半球实验通过展示需要大力才能拉开抽真空的半球，证明了大气压的存在，故C正确，不符合题意； D．根据可知，液体压强随深度的增加而增加。堤坝下部建造得更宽是为了承受更大的压强，故D错误，符合题意。 故选D。 40．下列生活现象中，能直接证明大气压强存在的是（    ） A．用高压锅煮饭 B．用注射针筒将药液注入人体 C．用吸盘挂钩挂书包 D．用铲子铲土 【答案】C 【详解】A．用高压锅煮饭是利用气压越高，液体沸点越高的原理，并非直接证明大气压强存在，故A不符合题意； B．用注射针筒将药液注入人体是依靠手对针筒的推力，与大气压强无关，故B不符合题意； C．用吸盘挂钩挂书包时，排出吸盘内的空气，外界大气压强将吸盘紧紧压在墙面，从而能挂住书包，直接证明了大气压强的存在，故C符合题意； D．用铲子铲土是利用力能改变物体的运动状态，与大气压强无关，故D不符合题意。 故选C。 41．我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量。以下事例，没有直接利用大气压强的是（） A．吸盘挂钩被“吸”在墙上 B．用吸管喝饮料 C．拔火罐 D．用注射器注射 【答案】D 【详解】A．吸盘挂钩被“吸”在墙上，是先挤出吸盘内空气，外部大气压大于内部气压，将吸盘压在墙上，利用了大气压强，故A不符合题意； B．用吸管喝饮料，是吸气使吸管内气压减小，外部大气压将饮料压入吸管，利用了大气压强，故B不符合题意； C．拔火罐，是罐内空气受热排出，冷却后罐内气压小于外界大气压，大气压将罐“压”在皮肤上，利用了大气压强，故C不符合题意； D．用注射器注射，是通过手对活塞施加推力，直接将药液推入体内，没有利用大气压强，故D符合题意。 故选D。 42．小明用矿泉水瓶做实验，将两瓶相同的矿泉水如图甲所示放置，验证的是压力的作用效果与________的关系；他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，如图乙所示，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是________的存在。 【答案】 受力面积 大气压 【详解】[1]两瓶相同的矿泉水，对支撑面的压力大小相同，但放置方法不一样，受力面积不同，所以验证的是压力的作用效果与受力面积的关系。 [2]在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，瓶内空气受热膨胀后又冷却收缩，瓶内气压变小，外界大气压将瓶子压瘪，验证的是大气压的存在。 43．如图-1，是用5 mm厚的透明亚克力板制作的边长为10cm的正方体盒子，在上下表面和两个侧面均开有直径为7cm的圆孔，用橡胶圈和橡皮膜密封圆孔，并在上表面开一个小孔，通过排气管与注射器相连，使该装置内部形成密闭空间。如图-2，用注射器向外抽气时，四个表面上的橡皮膜均向内凹陷，这证明了____的存在。如图-3，拔掉注射器，将该盒子浸没在水中一定深度时，四个表面的橡皮膜也向内凹陷，且下表面的橡皮膜凹陷程度最明显，说明液体内部有____，且随深度的增加而____。 【答案】 大气压强 压强 增大 【详解】[1]图2中，抽出装置内的空气后，内部气压远小于外界大气压，外界大气压将橡皮膜压向内部，由此证明大气压的存在。 [2][3]图3中，盒子浸没在水中，橡皮膜向内凹陷，说明液体对容器壁有压强，说明液体内部有压强；下表面的橡皮膜凹陷更明显，是因为下表面所处的水的深度更大，体现了液体压强随深度的增加而增大的特点。 44．如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验，将两个吸盘对接，用力挤出空气后难以将其分开，说明空气具有“力量”，这一“力量”说明了______的存在。 【答案】大气压 【详解】当用两个吸盘模拟马德堡半球实验，用力挤出空气后，吸盘内部的空气减少，气压降低，而吸盘外部的大气压不变。此时，外部的大气压大于内部的气压，就会对吸盘产生压力，使得难以将两个吸盘分开。这一现象清晰地说明了大气压的存在。 十．标准大气压的值（共5小题） 45．下列关于大气压的描述，错误的是（） A．标准大气压的值约为 B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是气体压强越大，沸点越高 D．将自制气压计从山脚拿到山顶，气压计玻璃管内的水柱下降 【答案】D 【详解】A．标准大气压准确值为，近似取值约为，故A正确，不符合题意。 B．马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在，还能体现出大气压的数值很大，故B正确，不符合题意。 C．液体沸点随气压增大而升高，高压锅内部气压大，沸点更高，因此食物更容易煮熟，故C正确，不符合题意。 D．大气压随海拔升高而减小，自制气压计从山脚拿到山顶，外界大气压降低，瓶内气压大于外界气压，会将水柱向上压，玻璃管内的水柱上升，而非下降，故D错误，符合题意。 故选D。 46．如图所示，是老师进行托里拆利实验的操作的流程，下列相关说法正确的是（） A．当管内存有少量的空气时，大气压强的测量结果会偏大 B．在管的顶部开一个口，水银柱会喷出 C．1标准大气压的数值相当于760mm高的水银柱产生的压强 D．稍微将玻璃管向上提升且管口没离开水银面，顶部真空段的长短不变 【答案】C 【详解】A．玻璃管顶部空白处应该为真空，当管内存有少量空气时，测量结果会偏小，故A错误； B．在管的顶部开一个口，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，故B错误； C．图中水银柱的高度为760mm，故1标准大气压的数值相当于760mm高的水银柱产生的压强，故C正确； D．气压与玻璃管上提下按无关，稍微将玻璃管向上提升且管口没离开水银面，水银柱高度不变，顶部真空段变长，故D错误。 故选C。 47．下列数值与实际不相符的是（） A．粗略计算大气压约为 B．中学生站立时对水平地面的压强是 C．一名中学生的重力约是50N D．大气压大约能支撑10米高的水柱 【答案】C 【详解】A．托里拆利测出的大气压为，粗略计算中，标准大气压可以取，故A不符合题意； B．中学生每只鞋的底面积大约为250cm2，即0.025m2，对地面的压力约为500N，中学生站立时对地面的压强大约为 故B不符合题意； C．一名中学生的质量约是50kg，受到的重力约为 故C符合题意； D．大气压大约能支撑的水柱高度 故D不符合题意。 故选C。 48．用托里拆利实验测量大气压强值（如图），大气压强等于 ___ mm高的水银柱产生的压强；此时大气压 ___ （选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。在其他条件不变的情况下，若换略粗一点的玻璃管（长度不变）重复实验，则管内、外水银柱面的高度差将_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】 750 小于 不变 【解析】【小题1】[1][2]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强小于一个标准大气压760mm水银柱。 [3]托里拆利实验，水银柱的高度与管的粗细无关，因此实验时如果换用更粗的玻璃管，测得水银柱的高度不变。 49．意大利科学家______首先利用水银测定了大气压强的值，大小约为______ Pa。若在同一地点用其他液体代替水银开展实验，则测出的大气压值将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。若干年后，著名的马德堡半球实验，也向世人证实了________。 【答案】 托里拆利 1.0×105 不变 大气压的存在 【详解】[1]意大利科学家托里拆利是历史上第一个通过实验测定大气压强的科学家，他于1643年设计并进行了著名的“托里拆利实验”，经过测量水银柱的高度来间接计算大气压强的值。 [2]托里拆利实验中，水银柱的高度为760毫米（即0.76米），根据公式，其中水银的密度，可以计算出大气压强的值 [3]如果在托里拆利实验中使用其他液体（如水）代替水银，由于水的密度远小于水银，因此就需要更长的液体柱才能平衡相同的大气压强。然而，无论使用何种液体，只要实验装置和操作条件相同，测出的大气压强值仍就保持不变，因为大气压强是由大气本身决定的，与所使用的液体种类无关。 [4]马德堡半球实验是由德国物理学家奥托·格里克在1654年进行的，该实验通过将两个半球壳合在一起并抽成真空，展示了大气压强的巨大威力，这一实验有力地证明了大气压强的存在。 十一．大气压与高度的关系（共6小题） 50．关于压强，下列说法正确的是（       ） A．嘴巴吸饮料入口是利用了气体流速越大，压强越小 B．一个普通人单脚站立在地面上时，对地面的压强大约是2×104Pa C．帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的重力有关 D．利用自制气压计，从山脚到山顶时，细管子内液柱面会下降 【答案】B 【详解】A．嘴巴吸饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以吸饮料是大气压作用的结果，故A错误； B．一个普通人质量约50kg，其对地面的压力 单脚站立在地面上时与地面的接触面积大约为 对地面的压强为，故B正确； C．帕斯卡裂桶实验，说明了液体压强随深度的增加而增大，而不是说明液体压强与液体重力有关，故C错误； D．由自制气压计的特点可知，从山脚到山顶时，外界大气压随海拔的升高而减小，细管子内液柱在瓶内气压的作用下会上升一些，故D错误。 故选B。 51．观察下图所示的各地水的沸点，你认为下列说法正确的是（） A．海拔低于济宁 B．气压低于一个标准大气压 C．珠穆朗玛峰上沸水温度不高是因为烧水时火力不大 D．这个现象说明大气压随高度的增加而增大 【答案】B 【详解】大气压与海拔高度有关，高度越高，大气压越低，同时水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低； A．由图可知，济宁水的沸点为100℃，的约90℃，说明的处的大气压比济宁的低，所以的海拔更高，故A错误； B．标准大气压下（海平面），水的沸点是100℃；高原地区空气稀薄，大气压降低；气压越低，水的沸点越低；沸点约90℃，说明当地气压低于标准大气压，故B正确； C．沸水温度不高（约72℃）不是因为“火力小”，而是因为大气压太低，故C错误； D．大气压与海拔高度有关，高度越高，大气压越低，故D错误。 故选B。 52．下列关于大气压描述不正确的是（） A．大气压随高度的增加而减小 B．活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 C．大气压与季节、天气等无关 D．大气压的大小可以用金属盒气压计或水银气压计测量 【答案】C 【详解】A．大气压和高度有关，越高的位置大气压越小，故A正确，A不符合题意； B．活塞式抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，故B正确，B不符合题意； C．大气压与空气密度有关，不同季节、天气时，空气的密度不同，大气压也会不一样，即大气压与季节、天气有关，故C错误，C符合题意； D．气压计是测量大气压的仪器，根据托里拆利实验制成的气压计叫水银气压计，它测量准确，但携带不便；而常用的气压计是利用大气压对抽成真空的波纹密封金属盒产生压强的变化，这种气压计主要部分是金属盒，所以叫金属盒气压计，也叫无液气压计，故D正确，D不符合题意。 故选C。 53．生活在西部高原的人们烹饪食物时往往采用炒、烤等方式，较少用煮的方式。这是因为高原地区的大气压较_______，水的沸点较_____。（均选填“高”或“低”） 【答案】 低 低 【详解】[1]大气压强随高度的增加而减小，所以高原地区的大气压较低。 [2]气压影响液体的沸点，气压越高沸点越高，气压越低沸点越低。高原地区大气压较低，所以水的沸点也较低。 54．夏季，高空的冷空气下降，会使地面空气密度增大，大气压强_______（选填“升高”或“降低”）。冷空气下降后，由于高空缺乏水蒸气，没办法形成降水，所以此时当地的天气常常为“晴”。小明制作了一个如图甲所示的水气压计，图乙为某地7月15日和16日的天气情况。图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置，则15日细管内水柱液面应该在_______（选填“A”或“B”）位置；如果此水气压计管内外液面高度差为1cm，则说明瓶内气体压强与大气压强之差为_______Pa。（瓶内气压保持不变，，） 【答案】 升高 B 100 【详解】[1]大气压强和空气密度有关，空气密度增大时，单位体积内空气的质量更大，因此大气压强升高。 [2]由题意知，当高空缺乏水蒸气，没办法形成降水时，地面附近大气压强较高。而晴天时，大气压强相比来说较高；阴天时，大气压强相比来说较低。气压计原理：瓶内气压不变，外界大气压变化时，水柱高度变化。外界大气压越高，水柱越低。7月15日天气晴，大气压高；7月16日小雨，大气压低。所以15日外界大气压高，水柱液面在B位置。 [3]玻璃管中液柱产生的压强即为瓶内外的气压差，则瓶内气体压强与大气压强之差为 55．著名的______实验向人们显示大气压强存在并且很大；意大利科学家______首先通过实验测定了大气压强的数值。小红自制了气压计，如图所示，当通过玻璃管向瓶中吹气后，玻璃瓶内液面上升到瓶口以上，此时瓶内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外气压。小红把该气压计从一楼带上28楼时，玻璃管内液面将______（选填“上升”“下降”或“不变”）。 【答案】 马德堡半球 托里拆利 大于 上升 【详解】[1]马德堡半球实验向人们显示了大气压的存在，且数值很大。 [2]托里拆利实验测出了大气压的值，并且得到一个标准大气压能支持760mm=0.76m高度的水银柱。 [3]从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。 [4]大气压随高度的增加而减小，所以把该气压计从一楼带上28楼时，外界压强变小，玻璃管内液面在内部气压的作用下上升。 十二．大气压对液体沸点的影响（共5小题） 56．图是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法正确的是（） A．在3-6min，水的温度不再上升是因为水不再吸热 B．水沸腾后能马上熄灭酒精灯，停止加热 C．在实验中，水的沸点是100℃ D．实验时，气压值低于1标准大气压 【答案】D 【详解】A．3~6min水处于沸腾过程，沸腾的特点是继续吸热，温度不变，温度不上升不代表停止吸热，故A错误； B．本实验需要探究水沸腾的条件（达到沸点、继续吸热），水沸腾后不能立马停止加热，需要继续加热观察实验现象，故B错误； C．从图像能看出水沸腾时温度不高于，沸点不是，故C错误； D．标准大气压下水的沸点为，且气压越低，沸点越低。现在水的沸点低于，说明实验时气压低于1标准大气压，故D正确。 故选D。 57．如图所示，是某同学的实验示意图。他在一个敞口玻璃瓶甲中放入适量的水，使它能够浮在水槽当中，他将另一个与玻璃瓶甲相同的空玻璃瓶乙的瓶口朝下，随后将其按入槽内水中，并固定它的位置保持不动，在一个标准大气压下，用酒精灯对槽内的水加热，直到槽内的水沸腾时。下列关于甲、乙两瓶中的水描述正确的是（） A．甲、乙两瓶的中水温度都达不到 B．甲瓶中的水能沸腾，乙瓶中的水不能沸腾 C．甲瓶中的水不能沸腾，乙瓶中的水能沸腾 D．甲、乙瓶中的水都不能沸腾 【答案】D 【详解】一个标准大气压下，水的沸点为100℃；水槽内的水沸腾后，温度保持沸点100℃不变；甲瓶敞口，甲瓶内水的沸点与水槽内水的沸点相同；乙瓶瓶口朝下，水加热过程中不断有水蒸气产生，乙瓶中的气压高于大气压，则乙瓶内水的沸点高于水槽内水的沸点；当甲、乙两瓶中的水温度都达到后，甲、乙两瓶中的水均无法吸收到热量，故甲、乙瓶中的水都不能沸腾，故ABC错误，D正确。 故选D。 58．大气压与生产、生活、科研紧密相连。下列说法不正确的是（） A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大 B．人向外呼气时，肺的容积减小，肺内空气压强变大，将肺内空气压出体外 C．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用 D．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低 【答案】A 【详解】A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，空气会产生一定的向下的压强，故测出的大气压值比实际值会偏小，故A错误，符合题意； B．人向外呼气时，肺的容积减小，肺内空气压强变大，肺内气压大于大气压，将肺内气体压出体外，故B正确，不符合题意； C．注射器吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，利用了大气压，故C正确，不符合题意； D．大气压强随海拔高度的增加而减小，液体沸点随大气压强的减小而降低，青藏高原海拔高，大气压强小，水的沸点低，所以煮面条不容易煮熟，故D正确，不符合题意。 故选A。 59．如图所示，烧瓶中水停止沸腾后，盖住瓶口，往烧瓶底部浇冷水会发现烧瓶内的水__ （选填“不会”或“会”）重新沸腾。这是因为给烧瓶浇上冷水后，烧瓶内气体压强减小，液体沸点____ 。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 【答案】 会 降低 【详解】[1][2]当往烧瓶底部浇冷水时，烧瓶内的水蒸气遇冷液化，瓶内的气体压强会减小。 而液体的沸点会随气压的减小而降低，原本已经停止沸腾的水，温度高于新的沸点，所以会重新沸腾。 60．如图甲，电加热杯中水沸腾时产生大量的气泡，说明沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈___________（填物态变化名称）现象；如图乙，停止加热，用塑料管连接注射器与电

  专项04 压强的计算和实验专题（重难点训练）物理新教材人教版八年级下册

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